ديبوك، 19 أبريل 2024 – عقدت معهد الوافي الإسلامي جلسة مشاركة وحوار تركز على تعزيز مفهوم التعلم بنهج شامل ومتناغم ومثالي.
وهدفت هذه الفعالية إلى التغلب على المشاكل المختلفة التي يواجهها الطلاب، وشارك فيها قسم التعليم والرعاية في المعهد.
ألقى الجلسة الأولى الأستاذ زين العابدين، الذي أكد على أهمية دور المربي كقدوة للطلاب. ودعا المربين إلى تقديم القدوة الحسنة في جميع الأنشطة، والقيام بالتكليف بإخلاص، وأن يكونوا دائمًا ممتنين.
إن نهج المشاركة والحوار المطبق في هذه الفعالية هو المفتاح الرئيسي في تحسين كفاءة المعلمين وخلق بيئة تعليمية شاملة. من خلال تبادل الخبرات والمناقشات المفتوحة، يمكن للمعلمين التعلم من بعضهم البعض وإثراء رؤاهم في مواجهة تحديات التعلم.
أما الجلسة الثانية فقدمها الأستاذ محمد شجاعي أنهار، الذي شرح نهج التعلم الذي يجمع بين السلوكية والإدراكية والبنائية والأساليب متعددة المناهج. من خلال الجمع بين هذه المناهج المختلفة، يستطيع معهد الوافي تطوير استراتيجية تعليمية تناسب احتياجات وإمكانات كل طالب.
واختتمت الفعالية بالدعوة إلى الاستجابة المشتركة للتحديات التي تواجهنا كمعلمين ومشرفين، والالتزام بتقديم الأفضل للجيل القادم من أبناء الأمة.
معهد الوافي الإسلامي: التعلم النشط والشخصية الإسلامية المتكاملة
تأسس معهد الوافي الإسلامي برؤية تهدف إلى تقديم المساعدة للطلاب وفقاً لاهتماماتهم ومواهبهم وذكائهم. يعتمد منهج التعلم المطبق على قيم القرآن الكريم والسنة النبوية، بحيث لا يكتسب الطلاب المعرفة الأكاديمية فحسب، بل أيضاً تكوين شخصية إسلامية قوية.
