المرحلة المتوسطة

backdrop image
الخصائص
خصائص المرحلة المتوسطة

لتكوين شخصية مثالية، يجب على المرء أن يدمج العديد من القيم المهمة. يوفر التدين المستند إلى القرآن والسنة أساسًا أخلاقيًا قويًا، بينما يدعم الصدق والتسامح والانضباط العلاقات المتناغمة. إن العمل الجاد والاستقلالية والإبداع ضروريان لتحقيق الأهداف، بينما تعكس المواقف الديمقراطية والوطنية حسًا اجتماعيًا ووطنيًا. تسهّل مهارات التواصل التفاعل الفعّال، كما أن الوعي البيئي والاجتماعي يُظهر المسؤولية تجاه المجتمع. يعزز الإلمام الجيد بالقراءة والكتابة الفهم، ويضمن نهج SMART (محدد وقابل للقياس وقابل للتحقيق وملائم ومحدد زمنيًا) تحقيق أهداف واضحة وقابلة للقياس.

Gedung SMA
الرؤية
رؤية المرحلة المتوسطة

تنشئة جيل من المسلمين يتمتعون بوعي ديني عالٍ ولديهم موقف إيجابي تجاه العولمة من خلال اتباع النبي محمد صلى الله عليه وسلم والصحابة وأهل السنة والجماعة.

رسالة
رسالة المرحلة المتوسطة

  1. تنظيم تعليم عالي الجودة وبمعايير عالمية (على مستوى عالمي) على أساس القرآن والسنة وفق فهم السلف الصالح.
  2. تنظيم تعليم قائم على أخلاقيات التعليم القائم على القرآن الكريم والمندمج في الحياة اليومية.
  3. تنشئة الطلاب على خلق الطالب في خلق كريم مع البيئة بمبدأ الريادة القيادية.
  4. تشكيل شخصية الطلاب المتميزين في التجاوب مع المتغيرات العالمية التي تحدث استناداً إلى القرآن والسنة وفق فهم السلف الصالح.
  5. التمتع ببصيرة واسعة وحساسة للمتغيرات التي تحدث.
  6. التحلي بروح القيادة المسؤولة والجديرة بالثقة والاهتمام بالطبيعة والبيئة.
  7. مهارات حل المشكلات، والاستقلالية والإبداع وتطوير التكنولوجيا.
  8. خلق تواصل جيد مع أصحاب المصلحة في الداخل والخارج.
  9. الحصول على الخريجين يتمتعون بالجودة والنزاهة بما يتوافق مع متطلبات القرن الحادي والعشرين.
المناهج الدراسية
منهج مستقل (MERDEKA)

منهج مرديكا هو منهج دراسي ذو مناهج تعليمية متنوعة داخل المناهج الدراسية حيث سيتم تحسين المحتوى بحيث يتاح للمتعلمين الوقت الكافي لاستكشاف المفاهيم وتعزيز الكفاءات. يتمتع المعلمون بالمرونة في اختيار أدوات التدريس المتنوعة بحيث يمكن تصميم التعلم حسب احتياجات التعلم واهتمامات الطلاب.